Llevar la terapia sensorial motriz al hogar es posible, y puede convertir a quienes más quieren al niño en aliados activos de su desarrollo. El programa SM-C de CECLIDI adapta la intervención terapéutica presencial a una modalidad a distancia, en la que un cuidador asume el rol de co-terapeuta con el apoyo, la formación y la supervisión de un profesional. Así, el progreso del niño se nutre tanto de la guía clínica como de la seguridad y el afecto de su propia casa.

¿Qué es el programa SM-C?

El SM-C es una adaptación de la intervención terapéutica presencial que se apoya en dispositivos que permiten la conexión a distancia. En esta modalidad, el trabajo se realiza con el apoyo de un co-terapeuta en casa y se fundamenta en la teoría de integración sensorial de Jean Ayres y en el desarrollo socioemocional de Stanley Greenspan.

Ventajas de la modalidad co-terapeuta

Trabajar desde el hogar, junto a un cuidador formado, ofrece beneficios que van más allá de lo terapéutico:

  • Es una oportunidad ideal para conocer de cerca al niño e involucrarse de primera mano en su desarrollo motriz y socioafectivo.
  • Estar en casa, un lugar seguro por excelencia, aporta un mayor beneficio emocional para el niño.
  • El progreso del niño tiende a ser mucho más rápido.
  • Al recibir la terapia de la mano de un cuidador, el proceso resulta muy nutritivo y favorece una conexión emocional sana.
  • El co-terapeuta puede replicar las sesiones varias veces por semana, sin necesidad de que el terapeuta esté presente, lo que suma avances al caso.
Estar en casa, un lugar seguro por excelencia, aporta un mayor beneficio emocional para el niño.

¿Quién puede ser co-terapeuta?

  • La madre, el padre o el cuidador primario (abuelos, niñeras, tías, etc.) que deseen tomar la dirección del tratamiento, con el apoyo, la formación y la supervisión profesional de su terapeuta.
  • El co-terapeuta recibe una capacitación oportuna, que sigue y responde a las necesidades del caso.
  • Los objetivos terapéuticos se alcanzan con guía y apoyo profesional, y se ejecutan desde la comodidad y la seguridad del hogar.

Cómo funciona, paso a paso

Paso 1. Estructurando la terapia

Todo inicia con una primera sesión virtual, en la que el equipo CECLIDI determina junto a la familia del paciente los siguientes aspectos:

  • El perfil de desarrollo del niño y sus necesidades u objetivos terapéuticos.
  • Quién estará presente en las sesiones.
  • El espacio y los materiales con los que se cuenta en casa.
  • El día y la hora para realizar la terapia, lo que facilita la organización.

Paso 2. Capacitamos al co-terapeuta

  • Se brinda a la persona asignada como co-terapeuta la formación necesaria para cubrir los objetivos propuestos, ya sea en sesiones virtuales o de manera presencial.
  • La formación se apoya en diversos recursos: videos, documentos, orientación uno a uno, discusiones de lecturas, entre otros.
  • El entrenamiento abarca distintas áreas según la necesidad del caso. Lo importante es responder a las necesidades ocupacionales y de la vida diaria del paciente.

Paso 3. Formamos nuestro equipo de trabajo

  • Priorizamos los objetivos y temas que son importantes para la familia, desde su propia visión del niño.
  • Algunas de las áreas que se trabajan con mayor frecuencia son el desarrollo motor grueso, la alimentación, la regulación y el desarrollo social-emocional. Estas áreas se adaptan a los recursos y necesidades de la casa y de los padres.
  • El equipo de trabajo lo conforman los terapeutas a cargo del programa y la o las personas asignadas como co-terapeutas.
  • Este equipo se reúne periódicamente para discutir objetivos y resultados.

Estamos listos para la primera sesión: ¿qué puedo esperar?

  • El terapeuta compartirá con el co-terapeuta el programa de trabajo, con objetivos y actividades claras y específicas. También sabrá con anticipación qué material necesita tener listo y cómo organizarlo apropiadamente.
  • Durante la sesión contará con la agenda de actividades, que puede modificarse si el paciente lo requiere.
  • Es muy probable que el terapeuta comparta videos de las actividades que se realizan, con el fin de modelar de la mejor manera posible. Desde aquí se emplean los recursos necesarios para guiar a cada co-terapeuta hacia un trabajo cómodo y adaptado a las necesidades del paciente.
  • Las notas de evolución estarán a cargo del terapeuta; sin embargo, si el cuidador desea grabar videos del avance del niño, serán un material muy valioso.

Evolución, evaluación y progreso del programa

A lo largo de las sesiones, el terapeuta está siempre disponible para dar retroalimentación, soporte y guía, de modo que el trabajo realizado sea siempre apropiado. Además:

  • Cada 3 o 4 semanas se sostiene una cita entre co-terapeutas y terapeutas para evaluar el trabajo y replantear nuevos objetivos.
  • La regularidad de esta reunión y evaluación puede variar de un caso a otro. Lo importante es adaptarnos a lo que cada hogar y cada niño requieran.

Organizando mi presupuesto

  • Cada sesión de capacitación al co-terapeuta, con una duración aproximada de 55 a 70 minutos, tiene un valor fijo.
  • Las sesiones virtuales con el paciente y el co-terapeuta se calendarizan de manera recurrente y se cancelan en su respectiva mensualidad.
  • Toda cita de evolución y discusión de caso con el equipo de trabajo, padres de familia o co-terapeuta tiene el costo de una hora de trabajo, independiente de la mensualidad de intervenciones del paciente.