Portfolio Category: 4. Lecto-escritura

A través de la evaluación psicoeducativa se realiza un programa de intervención individualizado pensado estrictamente en el perfil que el alumno presenta y se da inicio a desarrollar las habilidades involucradas en el proceso de lectura y escritura. Los profesionales a cargo están especializados en entrenar las habilidades fonológicas y su implicación en el acceso […]

Un programa que logra integrar las funciones ejecutivas al aprendizaje de las bases de lecto-escritura. Busca fundamentar y habilitar las habilidades cognitivas necesarias para el desarrollo de leer y escribir efectivamente, mientras se sustentan las habilidades básicas de organizar, planificar, manejo del tiempo, mantener la atención, control emocional y ejecutar tareas con un objetivo predeterminado.