METODOLOGÍA
TRANSDISCIPLINARIA
A la vanguardia del abordaje transdisciplinario en América Latina.
METODOLOGÍA TRANSDISCIPLINARIA
Un estudio que abarca varias disciplinas en forma transversal y que está por sobre todas estas. Vale decir que su ámbito de acción es superior al de cada una de las disciplinas. En el ámbito de la psicopedagogía, la psicología clínica y el desarrollo infantil, ser transdisciplinario implica que el estudio de un caso nos lleva a necesitar comprender cómo cada área del desarrollo de ese individuo afecta la disciplina con la que yo le abordo, de tal manera que doy cabida a esas intervenciones y comprendo el impacto que estas tienen en mi ejercicio profesional en el desarrollo de mi paciente.
Perspectiva integral
Hace un estudio de su caso bajo una perspectiva integral, comprendiendo que su órgano, es parte de un SISTEMA, busca comprender mejor al paciente. Se plantea objetivos alcanzables, medibles pero que pueden estar supeditados a los objetivos de los demás profesionales trabajando en el caso. Reconoce que su campo de acción es limitado, pero se empodera de la información que le proveen los demás profesionales a cargo del caso. Es prudente en su manera de plantear progresos en su paciente. Reconoce que las necesidades de su paciente van en función del sistema familia al que pertenece. El equipo transdisciplinario se fortalece del trabajo de los demás, no se muestra abrumado o amenazado por el conocimiento que puedan mostrar los demás profesionales. Aprende a valorar a otros y reconocer que su conocimiento es finito y está en constante capacitación.